细胞与生物分子Ⅰ¶
线下理论课、讨论课
课程介绍¶
主要介绍细胞的基本结构与功能、基本生命活动及其调控、细胞社会性，并着重阐明与生物个体生命活动相关的细胞学基础。它是生命科学前沿学科之一，与分子生物学、发育生物学、遗传学、生物化学、神经生物学等重要学科交叉整合，构成了现代微观生命科学的基础；同时，它也与医学免疫学、肿瘤生物学、医学微生物学、病理学与病理生理学等学科相互衔接，相互渗透，共同组成基础医学的核心内容。 同样是理论与讨论课结合，英文PPT，知识点比较多，需要记忆。
每周 2 次课，每次 3 学时。
预修要求¶
无
课程信息¶
参考教材： 《医学细胞生物学》
课程成绩组成及要求：¶
| 出勤： | 40% | 16次，纸质签名 |
| 讨论课： | 10% | 分组，每组展示 1 次。提问有加分 |
| 期末考试： | 50% | 闭卷 |
| 出勤： | 40% | 16次 |
| 讨论课： | 10% | 分组，每组展示 1 次。提问有加分 |
| 期末考试： | 50% | 闭卷 |
学习资源¶
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经验分享¶
23 级某同学
课程内容对于分子和细胞方面的研究非常重要，但是老师讲课不一定能讲清楚，并且每个部分内容都很多，需要课后多花点时间认真学习。由于展示提问有加分，所以建议提前和不同组但熟悉的同学交流一下，看看能问些什么问题。考试是闭卷考试，每个部分都会考，考得还挺细的
23 级某同学
同样是理论与讨论课结合，英文PPT，知识点比较多，需要记忆。
23级某同学
复习建议： 1.平时上课能跟得上就尽量听听，跟不上的话可以选择课后PPT+教材相应部分的复习模式，要整理出一套自己的笔记，这样可能复习的时候也好背一点。 重要提示！！（此条完全不适用于kyh的课，遇到这哥们的课得听，努力听，这哥们PPT做的支离破碎的，上课还经常会提到一些点“xxx我要是出题我一定会放在卷子里”这哥们是认真的，所以能听就听，尽量记点东西即可）（lt老师的PPT也略显破碎，不太适合自学，不过她讲的cell cycle内容相对来说考的比较简单，也不用太担心） 2.最好还是能依据历年卷复习，有不少东西可能考的没那么细。介于我们的资料比较少，可以去隔壁医学院药学院的细胞生物学课程资料库里面捞点东西，历年卷，笔记，复习资料什么的，因为上课内容差不多，基础医学的这节课只是更偏科研应用和少背诵多设计。所以还是有一定的借鉴意义。
24 级某同学
考试挺善良的，和历年卷重合挺多的